从教育部获悉，我国力争到2010年培训15万职教骨干教师，开发80个专业的师资培养培训方

案、课程和教材。

　　教育部有关负责人说，这是“中等职业学校教师素质提高计划”确立的目标。按照计划，我国还将支

持一批中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能

　　人才到学校兼职任教。

　　该负责人强调，我国要加强职教师资基地建设，改善培养培训条件，努力使基地成为职教师资培养培

训的主阵地和职教师资科研的重要平台。基地要主动加强与教育行政部门、行业企业、中职学校的沟通与

联系。教育部将对现有的全国重点建设职教师资基地进行工作评估，推动职教师资培养培训基地建设。

　　据介绍，“十一五”期间，我国要通过多种形式，加快教师学历达标进程，扩大中等职业学校教师在

职攻读硕士学位的培养规模，提高职教教师的专业技能和实践教学能力；积极引进普通高校毕业生和具有

工作实践经验、符合教师资格要求的优秀人才，到中等职业学校担任专任教师。加强中等职业学校兼职教

师队伍建设，完善兼职教师聘用政策，鼓励中等职业学校多渠道从社会上特别是企事业单位聘请专业技术

人员、高技能人才兼职任教。

　　该负责人强调要逐步完善具有职教特色的职教教师资格、职务、编制等管理制度，深化中等职业学校

人事制度改革，积极探索以岗定薪、优劳优酬的中等职业学校收入分配办法。