在轻松的气氛中，长沙中学生感受到了美国课堂教学的开放性和兼融性。

　　核心提示
　　
　　“读万卷书，行万里路”是什么感受？日前，长沙市26名优秀中学生在美国体验了一番游学经历。他们在美国度过了6个星期的“驻家学习”（HomeStay）生活，在当地中学上课，在美国人家庭里生活，感受中西文化的不同魅力。
　　
　　“我们一起去的同学，全部住在美国家庭里，都有自己的美国‘爸爸妈妈’和‘兄弟姐妹’，和他们一同吃住，也锻炼了我们与不同文化沟通的能力。”昨日，刚从美国回来的张卉宜同学告诉记者。日前，来自长沙青竹湖湘一外国语学校的26位中学生远赴美国体验“驻家学习”生活，并在约翰缪尔中学上了4周课。这是长沙市的中学第一次派出大规模的赴美驻家学习学生代表团。
　　
　　课堂上展示“脱口秀”
　　
　　据了解，美方也为远道而来的东方学生安排了丰富多彩的课程，包括美国英文、历史、文化、社会、地理、体育、音乐和舞蹈等课程。在中国学校上课与在美国有什么不同？26个中学生异口同声：“轻松随便，可自由表达观点。”
　　
　　美国中学是上午9时上课。第一节课前，美国老师都会安排几个同学进行5分钟自由演讲，第一次碰到这样的课，长沙学生起初不适应，不知道谈点什么好。美国老师启发说：“海阔天空随便讲，只要能表达自己的观点就行。”26个长沙学生操着水平不同的口语玩“脱口秀”。李紫玥大谈加州历史、对美印象，引得美国老师连连赞赏：“虽然观点还很学生气，但只要有自己的独到见解就好。”
　　
　　轻松教学获益颇多
　　
　　“美国同行的教学，力求用最轻松的、最活泼的气氛感染学生。”随团教师傅驰景对美国教学方式感受很深。在口语表达方面，美国教师大都使用非正式的方法，比如：让学生讲故事，借助道具表演，看图画说故事，表演场景等，使孩子在可理解的语境中接触和学习完整语言。在阅读方面，美国教师选用与学生生活相关、又能激起学生兴趣的文章，因为他们认为阅读的目的在于获得有用的信息和感兴趣的知识，而不在于阅读本身。
　　
　　与美国家庭零距离
　　
　　住进美国家庭，对26名长沙中学生也是一次全新的考验，如何和美国“父母”交流，怎样才能与“兄弟姐妹”打成一片，这些，都是他们需要面对的。“我们最常用的方式就是微笑，在笑声中可以让彼此的心更加贴近。”一位长沙中学生告诉记者，当在美国的“家”中品尝当地风味，与“父母”及“兄弟姐妹”谈心时，他们感觉温暖极了。
　　
　　在美期间，美方还为长沙学生安排了丰富多彩的课余节目：唱英文歌、跳美国传统的方块舞、打篮球、排球和做游戏等。“美国之行，让孩子与西方文化进行了一次零距离接触，对培养他们的国际化视野十分有益。毕竟具有全球视野的人才更具竞争力。”傅驰景说。